People vs Borders finanziato nel 2011 dalla L.R. 19/2000 per la cooperazione internazionale del Friuli Venezia Giulia si propone di elaborare un progetto di riqualificazione urbana ed ambientale delle aree attraversate dal corso d’acqua di Dobrinja e di realizzare dei piccoli interventi che possano migliorare la fruizione pubblica delle aree circostanti il corso d’acqua. Per fare ciò ci si è proposti di coinvolgere la cittadinanza ed i suoi rappresentanti in una pianificazione strategica partecipativa per favorire il dialogo e la condivisione delle strategie di sviluppo del territorio.

Financed by the Regional Law 19/2000 of Friuli Venezia Giulia for international cooperation in 2011, People vs Borders outlines a project of urban and environmental renewal of the areas surrounding the Dobrinja river, which also includes interventions aimed at enhancing the public use of these areas. For this purpose, the people and their representatives have been involved in a participative strategic plan, in order to favour dialogue and shared territorial development strategies.

Sarajevo – Municipalità di Novi Grad, quartiere di Dobrinja
Sarajevo – Novi Grad Municipality, neighborhood of Dobrinja

Interviste a osservatori privilegiati

La progettazione di comunità
Community planning

Il workshop internazionale degli studenti delle Facoltà di Architettura di Sarajevo e Trieste International workshop of students of Architecture Faculty of Sarajevo and Trieste

Il workshop in Friuli Venezia Giulia

Al termine delle sessioni di progettazione partecipata si è stabilito di realizzare:
- un progetto pilota di fitodepurazione;
- un intervento urbano di arredo “urban box”
Attualmente i due interventi sono in fase di realizzazione.

Luogo di intervento
Sarajevo – Municipalità di Novi Grad, quartiere di Dobrinja
Lead partner
KALLIPOLIS – Associazione non profit per uno sviluppo urbano sostenibile
Partner in Friuli Venezia Giulia
Provincia di Gorizia
Provincia di Trieste
Facoltà di Architettura dell’Università degli Studi di Trieste
Ordine degli Architetti Pianificatori Paesaggisti e Conservatori della Provincia di Trieste
Mimexity – Associazione culturale non profit
Partner locali
Cantone di Sarajevo
Municipalità di Novi Grad
Sarajevo Economic Region Development Agency – SERDA
Facoltà di Architettura di Sarajevo
Partner associato
IRIS Acqua, Gorizia
e con la partecipazione di
Municipalità di Ilidža
Municipalità di Istočno Novo Sarajevo
Sava river watershed Agency – Sarajevo

Progetto per la promozione e la formazione al rispetto dell’ambiente per uno sviluppo rurale equilibrato nella provincia di Bac Giang.

Obiettivo generale
L’obiettivo generale del progetto è il miglioramento dell’ambiente rurale nella provincia di Bac Giang nel Vietnam del Nord per garantire un’accresciuta qualità delle condizioni di vita della popolazione rurale beneficiaria dell’intervento.
Attraverso la raccolta dei rifiuti inquinanti e una gestione responsabile delle risorse naturali da parte delle istituzioni e della popolazione residente il progetto consentirà un miglioramento della salute, della produttività agricola e della vita famigliare.

Obiettivi specifici
1. Recupero e protezione delle risorse naturali e miglioramento della gestione dei fattori inquinanti da parte delle comunità beneficiarie e delle istituzioni locali.
2. Aumento delle capacità delle istituzioni locali nel prevenire disastri ambientali causati da fattori antropici e nella gestione delle risorse idriche ed ecologiche del territorio.
3. Conoscenza, condivisione e partecipazione della popolazione e delle istituzioni locali alla corretta gestione delle risorse naturali, dello smaltimento dei rifiuti e della conservazione delle fonti idriche e del paesaggio.

Risultati attesi
- Variazione (negativa) del contenuto in inquinanti biologici, chimici e residui solidi sospesi nelle acque e sostanze inquinanti nei suoli presenti nelle aree d’intervento
Variazione (positiva) dell’indice di smaltimento di rifiuti familiare e comunitario
- Capacità del personale delle istituzioni locali e società civile a pianificare, monitorare e proteggere il territorio in maniera partecipata.
- Sensibilizzazione della popolazione sulla gestione e riciclaggio dei rifiuti.

Attività di formazione in loco sui processi decisionali inclusivi e sulla comunicazione rivolte alla comunità locale per la costituzione e formazione dei Gruppi di Lavoro Locali (responsabile Kallipolis).
L’obiettivo è quello di formare alla gestione di processi partecipativi, facilitando la discussione tra i partecipanti circa alcuni aspetti conseguenti alla implementazione del progetto e come questi dovranno essere affrontati in maniera partecipata a livello di collettività.

Luogo dell’intervento
VIETNAM – Provincia di Bac Giang

Lead partner
GRUPPO DI VOLONTARIATO CIVILE – GVC ONG/ONLUS

Partner FVG
Associazione Kallipolis

Partner locali
DoNRE – Department of Natural Resources and Environment
UD – L’Unione delle Donne

Attività di formazione

Attività svolta all’interno del progetto “Sostegno alla creazione e promozione di percorsi di turismo ambientale e sostenibile in Bosnia Erzegovina – Oxfam Italia. Bosnia Erzegovina, valli della Neretva, valle della Drina e valle della Una e Sana”.

La proposta formativa di Kallipolis
Il training proposto da Kallipolis si colloca nella fase di attuazione delle azioni pilota di carattere ambientale del progetto di Oxfam Italia che vede coinvolti i rappresentanti della società civile, attraverso le “antenne” sul territorio e gli amministratori. Il training ha l’obiettivo di formare i partecipanti all’utilizzo della metodologia decisionale inclusiva e ai principi base di Agenda 21 per la definizione delle azioni strategiche, da declinare in azioni concrete, per lo sviluppo ambientale e turistico delle Valli della Neretva, Drina e Una e Sana. Il corso è stato costruito per essere un’esperienza concreta di progettazione partecipata in cui i partecipanti alla fine del percorso hanno predisposto con l’aiuto dei formatori la costruzione dell’albero dei problemi e degli obiettivi in maniera partecipativa per la promozione di progettualità necessarie a sviluppare in maniera adeguata il turismo rurale in Bosnia Erzegovina.
Inoltre i partecipanti sono stati formati per preparare un programma operativo per una giornata di progettazione decisionale inclusiva da svolgersi nei territori di appartenenza per raccogliere della cittadinanza e dai suoi rappresentati idee e spunti per promuovere azioni concrete aderenti ai bisogni del territorio.

Etude programmatique du projet d’intégration urbaine et de restructuration du parking souterrain du quartier des Mézereaux à Melun

Il PUCA (Plan Urbanisme Construction Architecture) ha riunito un gruppo multi-disciplinare di esperti affinchè si confrontassero sulle questioni relative al rapporto tra spazio urbano e sicurezza attraverso la sperimentazione diretta su casi emblematici.
Kallipolis, in gruppo con l’Agence Pruvost-Paysagistes, si è occupata del tema della chiusura dei parcheggi sotterranei nelle aree di edilizia popolare, problema alquanto diffuso in Francia e spesso correlato ai temi dell’insicurezza e del degrado urbano.
Il progetto si è concentrato su un parcheggio interrato collegato a due torri di edilizia popolare e la relativa area di copertura, situati nel quartiere di Mézereaux a Melun.
Il parcheggio è stato chiuso nel 1999 a causa di gravi motivi di insicurezza e oggi il Comune di Melun vuole aprire una riflessione su questo luogo, un tempo vettore di insicurezza, affinchè possa diventare un elemento che contribuisca a migliorare la qualità del contesto in cui è situato.
Per rispondere a questa richiesta il gruppo di lavoro si è focalizzato sulla questione del parcheggio e dell’insicurezza nel quartiere, a partire dall’attuale situazione di sicurezza del quartiere.

Luogo: Melun | Francia

Partner di progetto:
> KALLIPOLIS – Associazione non profit per uno sviluppo urbano sostenibile
> Agence Vincent Pruvost

PUBBLICAZIONE DEI RISULTATI DEL PROGETTO:
CAHIER n°6 – Atelier de Lille

Primo seminario : la residentialisation
Immagini del quartiere Bottiere, Nantes

Lavoro sul campo

Secondo seminario : le aree commerciali
Immagini di Le Kremlin-Bicêtre

Terzo seminario: frequentazione e preservazione: gli spazi verdi e il quartiere della stazione
Immagini di Villa Max

Quarto seminario: gli spazi pubblici, il tema del parcheggio
Immagini di Lille, sito Concorde

Nel corso del mese di aprile l’associazione ha elaborato e gestito sei laboratori creativi dedicati al tema dei rifiuti nell’ambito del progetto “Gestisco i rifiuti, pulisco l’ambiente” nel comune di Monfalcone.
I laboratori, destinati ai bambini della scuola dell’infanzia e della scuola primaria, hanno avuto come temi principali la raccolta differenziata, le energie rinnovabili e gli spazi verdi della città.

Laboratori nella scuola dell’infanzia:

Energia, amica mia / Ma come si fa il compost?

Laboratori nella scuola primaria:

Il giardino verticale itinerante

L’anima dei rifiuti

(Photo: Nadia Vedova)

Quali iniziative per migliorare l’integrazione al parchetto di S. G. Bosco?
L’iniziativa si colloca nell’ambito del progetto “Democrazia Partecipativa e Cittadinanza Attiva” promosso dall’ Ufficio Partecipazione del Comune di Modena con l’obiettivo di incentivare la partecipazione dei cittadini mediante azioni finalizzate alla valorizzazione dei contesti socio-urbani. Kallipolis ha partecipato fornendo la propria collaborazione nelle fasi di analisi, di animazione territoriale e di facilitazione dell’evento pubblico.

Il territorio di sperimentazione
Il progetto individua il parchetto di via San Giovanni Bosco a Modena come oggetto di analisi e di azione. Le sue caratteristiche, in particolare la composizione sociale e la percepita mancanza di integrazione tra persone di origine ed età diverse e tra usi a volte in conflitto, ne fanno un luogo ideale di sperimentazione di processi creativi di partecipazione.

Obiettivi
Gli obiettivi generali del progetto consistono in:
> Creazione di occasioni di conoscenza, interazione e scambio tra abitanti di diversa provenienza;
> Identificazione dei bisogni dei soggetti a cui è destinato;
> Promozione del dialogo intergenerazionale e interetnico.

Fase I / L’intercettazione
All’interno della zona del parchetto di via S. G. Bosco sono dapprima stati individuati e poi intervistati gli stakeholders, ovvero i negozianti, esponenti della parrocchia, della scuola elementare, della ludoteca, del teatro e della residenza per anziani.
In seguito, è stata promossa una attività di animazione territoriale con lo scopo di intercettare gli utenti del parchetto, di raccogliere le loro idee e di creare una rappresentazione non virtuale, ma reale, della comunità presente sull’area, attraverso l’allestimento di un totem: agli utenti è stato chiesto di compilare una scheda che sarebbe stata applicata su un cilindro in cemento presente al centro dell’area (il “totem”) e avrebbe permesso di condividere con gli altri utenti le aspettative di ciascuno rispetto al miglioramento del parchetto, “mettendoci la faccia”, cioè accostando al proprio nome e alle proprie riflessioni una foto o un avatar.

Fase II / L’attivazione
Nel corso di questa seconda fase gli utenti sono chiamati a mettere attivamente a disposizione le proprie capacità ed energie per raggiungere un comune obiettivo.
L’evento pubblico, realizzato tramite la tecnica di animazione di gruppi denominata “world café”, ha riunito gli utenti interessati e attivi intorno a dei piccoli tavoli di lavoro, e ne ha stimolato la discussione intorno al tema della valorizzazione del parchetto allo scopo di fare emergere delle proposte concrete di azione e intervento.
Nella fase successiva, che si svolgerà a partire da settembre 2011, è prevista l’istituzione di tavoli di progettazione partecipata che, sulla base di quanto emerso nelle fasi precedenti, individueranno una o più azioni e ne verificheranno la fattibilità, insieme ai tecnici e agli amministratori comunali.

Luogo: parchetto di via S. G. Bosco, Modena

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Il “totem”

World café
Photo di Pamela Zotta

Attualmente la situazione dei quartieri periferici vede una sufficiente dotazione di servizi di base, ma allo stesso tempo soffre di una forte carenza di dotazione di aree per l’incontro e il tempo libero. Lo stato di degrado in cui versano le aree disponibili alla vita comunitaria, la mancanza di opportunità e stimoli offerti dal quartiere e il totale isolamento che vivono le periferie, a causa della mancanza di collegamenti pubblici con il centro della città, hanno facilitato lo stato di degrado sociale e di insicurezza che anima questi luoghi.

Carcelén Bajo è uno dei quartieri che vive una maggiore conflittualità nell’area della Delicia (una delle aree amministrative in cui è stata suddivisa Quito) e ha allo stesso tempo, tra i suoi punti di forza, una potenziale struttura organizzativa di quartiere (il Frente de Organizaciones) che può essere convogliata positivamente verso un progetto di riqualificazione urbana e sociale del suo tessuto. Questo luogo è quindi stato scelto per sviluppare un progetto per la costruzione di un centro sportivo ed educativo.

La metodologia individuata prevede il coinvolgimento degli abitanti in tutte le fasi: dalla progettazione partecipata alla gestione del centro e all’organizzazione delle attività e alla sua manutenzione, stimolando la popolazione locale a stringere nuove reti di rapporti o a consolidare le reti già create.
Si auspica, con questo progetto, di migliorare l’inserimento degli abitanti all’interno del processo decisionale, aumentare il loro livello di responsabilizzazione verso il luogo in cui vivono affinchè diventino il motore per lo sviluppo del quartiere e gli artefici del miglioramento della qualità della loro vita.

Luogo:
Carcelen Bajo, Quito – Ecuador

Partner di progetto:
> KALLIPOLIS – Associazione non profit per uno sviluppo urbano sostenibile
> Ingegneria senza Frontiere Trieste
> Municipio del Distrito Metropolitano de Quito
> Associación solidaria y Acción ASA

Ecco finalmente il Centro de Desarrollo Comunitario, inaugurato il 14 maggio 2011!

Laboratorio creativo per bambini all’interno della settima edizione della Rassegna di Arte contemporanea del Comune di Cervignano del Friuli.

Calendario:
> 18 dicembre 2010: laboratorio presso la Biblioteca Civica, Cervignano del Friuli
> 8-31 gennaio: esposizione plastico presso la cancelleria del Castello di Sopra, Strassoldo

Al centro di Fedora, metropoli di pietra grigia, sta un palazzo di metallo con una sfera di vetro in ogni stanza. Guardando dentro ogni sfera si vede una città azzurra che è il modello di un’altra Fedora. Sono le forme che la città avrebbe potuto prendere se non fosse, per una ragione o per l’altra, diventata come oggi la vediamo. In ogni epoca qualcuno, guardando Fedora qual era, aveva immaginato il modo di farne la città ideale, ma mentre costruiva il suo modello in miniatura già Fedora non era più la stessa di prima, e quello che fino a ieri era stato un suo possibile futuro ormai era solo un giocattolo in una sfera di vetro.
[...]
“Le città invisibili” di Italo Calvino, 1972
Le città e il desiderio. 4.

Il laboratorio ha indagato, dal punto di vista urbano, qual è la percezione che hanno i bambini della città all’interno della quale si spostano quotidianamente. È stato chiesto loro di pensare e rappresentare una porzione di quartiere ideale, di come vorrebbero che la città si sviluppi intorno a loro. La singole particelle, realizzate utilizzando materiali di riciclo e la tecnica del collage, sono state assemblate a formare il plastico della città ideale da loro immaginata.
Il laboratorio ha perseguito una duplice finalità:
• stimolare la percezione dei luoghi e degli spazi in cui i bambini vivono;
• sensibilizzare i bambini rispetto alle problematiche ambientali, facendo loro comprendere che il rifiuto può avere un’altra vita e che può essere riutilizzato in modo creativo.

(Photo : Nadia Vedova)

STrategie e Attività per la Realizzazione di Training in Videogiornalismo
Il progetto si propone di formare in modo professionale dei giovani nell’ambito del videogiornalismo indipendente quale strumento per confrontarsi, conoscersi, stimolare il dialogo e lo scambio interculturale.
Con l’utilizzo degli strumenti della comunicazione e attraverso l’indagine sullo spazio costruito, i giovani potranno comprendere le relazioni sociali e culturali che il tessuto urbano cela e diventare dei soggetti attivi nella società civile. Attraverso l’analisi degli spazi pubblici urbani e delle relazioni che con essi instaura il singolo individuo e la collettività potranno narrare l’identità e l’appartenenza alla propria città.
Il risultato finale del corso di videogiornalismo sarà un documentario sulla Mostar contemporanea vista da giovani in modo indipendente. Attraverso la sua proiezione e diffusione, anche all’interno di un workshop di progettazione partecipata, sarà possibile coinvolgere la collettività sulle problematiche emerse in modo da fornire spunti di riflessione e punti di vista sullo sviluppo futuro della città.

Luogo: Bosnia Erzegovina – Mostar

Partner di progetto:
> Provincia di Gorizia (capofila)
> Kallipolis – associazione non profit per uno sviluppo urbano sostenibile – Trieste
> Fondazione Luchetta Ota D’Angelo Hrovatin Onlus – Trieste
> Local Democracy Agency (LDA) – Mostar
> LiNK – Mostar

Il corso:

Sessione partecipata:

Il documentario:

ARTICOLO CORRELATO: balcanicaucaso.org

VIDEO CORRELATI:

> IL PROMO di Le ombre della città di luce

> Video realizzato in occasione della tavola rotonda sul tema “La comunicazione giovanile nella nuova Europa”:

“EUREKA!!!” è il nome di una serie di laboratori gestiti dall’Associazione Kallipolis, che rientra in un più ampio progetto di sensibilizzazione ambientale finanziato da IRIS S.p.a – Isontina Reti Integrate e Servizi – durante l’anno scolastico 2009/2010.
Con il progetto “Un anno di scuola – I bambini consapevoli” l’azienda isontina ha proposto alle scuole della provincia di Gorizia attività formative strettamente connesse con i servizi da loro gestiti, in particolare il recupero e il riciclo dei rifiuti domestici e industriali, così come il risparmio energetico.

All’interno di questo contesto di promozione al rispetto dell’ambiente si collocano i laboratori “Eureka!!!” che si propongono di sensibilizzare bambini e ragazzi sulle tematiche delle energie rinnovabili e sull’utilizzo dei rifiuti come risorsa per uno sviluppo sostenibile del territorio in cui vivono.

In particolare la proposta educativa mira a vedere il riciclo del rifiuto non nell’usuale concezione di trasformazione dei materiali, che ne altera la qualità e la sostanza, ma in una prospettiva di riutilizzo che ne mantiene le caratteristiche pressoché invariate. Il rifiuto è qui proposto come oggetto da riutilizzare, da reinventare o da collocare in un altro contesto senza trasformare radicalmente il suo aspetto originario.

Luogo: Provincia di Gorizia